"La evolución en el aprendizaje no tiene tanto que ver con la edad como con la metodogía educativa utilizada..."

METODOLOGÍA

Hemos diseñado un ecosistema metodológico diferente e innovador, donde los niños juegan y se divierten de forma activa al involucrarse en desafíos que les hacen pensar para resolver problemas y diseñar proyectos.

inteligencia en acción

estimulo de la curiosidad

construcción del aprendizaje

edades tempranas

evolución por interfaces

storytelling

juegos divertidos

desarrollo natural

programación tangible

evolucion por objetivos

programación estructurada

evolución guiada

adaptación al aprendizaje

design thinking

Creatividad

JUEGO COMO EXPERIENCIA
JUEGO COMO EXPERIENCIA
El pensamiento computacional presentado en forma de juegos divertidos permite a los pequeños aprender las bases de la programación de forma efectiva.
AUTONOMÍA Y CONFIANZA
AUTONOMÍA Y CONFIANZA
Divertirse resolviendo problemas cada vez mas complejos, confiere poco a poco una mayor destreza a nuestros alumnos para desarrollar sus propias ideas.
EVOLUCIÓN GUIADA
EVOLUCIÓN GUIADA
La alfabetización digital temprana debe ser un proceso guiado en el que los alumnos tengan el respaldo permanente de un profesor.
DESARROLLO CREATIVO
DESARROLLO CREATIVO
Proponer soluciones creativas ante situaciones inesperadas, es el principal elemento diferenciador de la especie humana frente a las máquinas.
ESTÍMULO DE LA CURIOSIDAD
ESTÍMULO DE LA CURIOSIDAD
Muchos niños interactúan con dispositivos pero no se plantean cómo inventar otros nuevos. Icodemy desarrolla su curiosidad innata por aprender.
DESARROLLO NATURAL
DESARROLLO NATURAL
La necesidad de alfabetizar digitalmente a los mas pequeños no tiene porqué ser incompatible con el respeto de sus necesidades psicosociales.
EVOLUCIÓN POR OBJETIVOS
EVOLUCIÓN POR OBJETIVOS
Jugar con elementos para desarrollar construcciones de sintaxis cada vez mas complejas, introduce a los mas pequeños en entornos de programación cada vez mas reales.
CONSTRUCCIONISMO
CONSTRUCCIONISMO
Los alumnos que desarrollan su conocimiento construyendo sus propios proyectos consiguen mayor grado de motivación al involucrarse plenamente en el proceso de aprendizaje.
INTELIGENCIA EN ACCIÓN
INTELIGENCIA EN ACCIÓN
Entendemos el talento como la expresión de una actitud que se manifiesta cuando la inteligencia actúa de manera eficiente, mas que como una capacidad innata.

LAS CLASES

La metodología de Icodemy proporciona a sus alumnos las herramientas necesarias para aprovechar todo su talento natural, estructurando la evolución del aprendizaje por objetivos definidos en base a capacidades.

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etapas

reconocimiento

plan de estudios

diseño de actividades

itineratios

niveles

transversalidad

competiciones

estándares

supervisión pedagógica

contenidos

formación de profesorado

organización

perfil docente

programas

Motivación

EDAD DE INICIO
EDAD DE INICIO
La edad óptima para iniciarse en nuestro programa coincide con la etapa preescolar, por lo que no es necesario que los niños hayan aprendido aún a leer.
ACCESOS E ITINERARIOS
ACCESOS E ITINERARIOS
La capacidad de asimilación del alumno determina su asignación a cada una de las tres etapas del programa .
PROFESORES CUALIFICADOS
PROFESORES CUALIFICADOS
Nuestros profesores poseen titulación específica universitaria, ademas de una experiencia mínima acreditada como docentes.
ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN
Los alumnos se distribuyen en grupos de 6 a 8 alumnos por clase. Se imparten 2 horas por semana durante el curso escolar, lo que corresponde a una etapa completa.
TRANSVERSALIDAD
TRANSVERSALIDAD
Las actividades adquieren una vertiente interdisciplinar cuando se conectan con otras áreas temáticas del curriculum, que sirven como refuerzo al aprendizaje diario.
DESARROLLO DE CLASES
DESARROLLO DE CLASES
Las clases se distribuyen en diferentes bloques de contenidos cuyo peso específico responde a la etapa y nivel del alumno.
FORMACIÓN DEL PROFESORADO
FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Todos nuestros docentes reciben formación continua además de apoyo pedagógico permanente sobre cualquier cuestión educativa necesaria.
COMPETICIONES
COMPETICIONES
Icodemy participa cada año en diferentes eventos tecnológicos internacionales, en conjunto con numerosos centros educativos de todo el planeta.
ESTÁNDARES
ESTÁNDARES
El diseño metodológico y curricular de Icodemy está alineado con stándares internacionales de reconocido prestigio, como los desarrollados por CAS o CSTA
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