La Computación está cada vez más omnipresente en nuestro entorno, no sólo creando nuevas industrias sino también extendiéndose hacia sectores tradicionales. Todas estas actividades tienen como vínculo en común una base tecnológica, cuya comprensión conceptual se hace necesaria para interactuar con los millones de objetos programables que se utilizan a diario.
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OBJETIVOS
Más allá del hardware y del software, tenemos que aprender cómo «piensan» las máquinas, es decir, los pasos que siguen a la hora de resolver un problema, ya que comprendiendo este proceso podemos expresar nuestra creatividad tecnológica, el paradigma de la nueva alfabetización digital.
La programación constituye una de las más importantes habilidades dentro de las «competencias fundamentales del siglo XXI» , situándose en algunos países al mismo nivel que la aritmética, la lectura o la escritura, como asignatura obligatoria en el currículum oficial educativo desde edades tempranas.
empleando el razonamiento
que utilizaría una máquina
Resuelve divertidos retos
Resuelve divertidos retos
que utilizaría una máquina
Empleando el razonamiento
APRENDE
COMPUTACIONAL
A PENSAR
DE FORMA
APRENDE A
PENSAR DE
COMPUTACIONAL
FORMA
un lenguaje universal
Codifica instrucciones de
programación mediante
COMUNICA
TUS IDEAS
DE FORMA
SENCILLA
Expresa tu imaginación
en el mundo virtual dando
forma a cualquier idea
CREA
TECNOLOGÍA
TU PROPIA
FÍSICA Y DIGITAL
HERRAMIENTAS
Pensamiento Computacional
Programación Didáctica
Aplicaciones Creativas
Hablar y escribir el lenguaje de las máquinas pasa necesariamente por la programación, habilidad que posibilita la comunicación con ellas
Ya sea en un plano físico o digital, la tecnología nos permite dar forma
a cualquier idea que seamos capaces de imaginar
El mundo virtual necesita definir sus propias leyes para modelizar la realidad
y esto a nivel mental exige pensar en forma computacional
LAS CLASES
Diseñamos juegos disfrazados de retos computacionales que enseñamos a resolver de manera estructurada, creando un entorno natural que permita el desarrollo de las capacidades psicosociales.
Introducimos a los niños desde edades tempranas en resolución de problemas computacionales a través de juegos para desarrollar de forma natural un modelo de pensamiento computacional.
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